学前教育钢琴指法 学前教育钢琴指法有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育钢琴指法的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学前教育钢琴指法的解答，让我们一起看看吧。

钢琴怎么自编指法？

没有规定的指法的.只有根据曲谱的上下段落及舒适度自定 指法 顾名思义 就是一种 让你把谱子弹得最连贯的手指用法 虽说有正误之分 但如果你用错指把一首曲子弹得比人家对指还好 那人家就不说你是错指了 因为你可以用你的指法弹得比他们还连贯 无所谓正误，每首曲子的都不一样，跟着感觉走吧

怎么快速认五线谱和弹钢琴指法？

　　五线谱是由五条平行的横线组成的。五线谱的五条线和由这五条线所形成的间，均由下而上数，分别为：第一线、第二线、第三线、第四线、第五线；第一间、第二间、第三间、第四间。

　　为了记录更高的音或更低的音，有时需在五线谱的上方或下方临时加短横线。

　　加在五线谱上方的短横线（或间）自下往上数分别为：上加一线、上加二线------；上加一间、上加二间------。

　　加在五线谱下方的短横线（或间）自上往下数分别为：下加一线、下加二线------；下加一间、下加二间------。

　　关于音符，这里不多赘述，怎样快速认识五线谱，向你介绍一个窍门：

　　先记住几个可以起标识作用的音（以高音谱表为例）

　　1、中央C（小字1组）：下加一线

　　2、小字2组C：第三间

　　3、小字3组C：上加2线

孩子学钢琴该如何练习指法？

高抬指一直是教学中非常主要的部分，很多人在进行到高抬指的时候，出现了困难，手指僵硬紧张，变形。还有的人力量训练的不够，手指软弱无力，懒的抬起来。说起高抬指学钢琴的朋友们一定都很熟悉了，那么在高抬指练习中，手指是一个一个单独的抬起还是还是不参与弹奏的手指也抬起呢?

一、1指独立弹奏

1指比较独立，弹奏时单独抬起，不需其它手指帮忙；

二、由1指到5指顺序上行弹奏

学钢琴的时候，指法很重要吗？指法不标准会影响弹奏的效果吗？

钢琴的指法是唯一的吗？学钢琴是否要按照指法？钢琴家们这样讲

很多人学习钢琴之前，都认为钢琴的演奏是有指法的，且是唯一的。

到学习了一段时间之后，好像发现钢琴的指法不是唯一的？

这成为了很多人都想了解的一个问题，到底学习钢琴，指法是不是唯一的呢？

车尔尼，是奥地利著名的钢琴家。他认为每天的练习才是学好钢琴的关键，并且还应该有针对性地发展指法技巧，多练习自己的指法。

约瑟夫 霍夫曼，波兰著名的钢琴家。他认为练钢琴要做注重音阶的练习，并且弹奏音阶的指法一定是固定的。音阶的熟练，才能加深学琴的人对音程的理解。所以，练琴指法可以是唯一的。

傅聪，上海的一位钢琴家。

是的、很重要、特别是初学时，指法练习很重要、有基础后，可根据曲子走向，改变指法，手指合理分配才能有科学的弹奏根基、指法就像短跑运动员，科学的训练，肌肉，爆发力，才能在跑道上跑出速度，跑出激情，弹钢琴如同跑道，熟练黑白键后，根据曲子旋律，自如运动、让音符随心所动、任何技艺都建立在合理的基础上，只要遵循原则，循序渐进，总能有好的艺术弹奏水平！

你好，我是苟老师影音工作室的苟老师，有幸在这里回答关于钢琴学习的问题，希望我的答复可以帮到你。我这样给你说吧，钢琴指法在实际演奏中既重要，也不重要！

同一首乐曲有不同的版本，每种版本分别会记写在不同的书上，而通过观察就会发现，不同版本中由于编订者往往不同，因此弹奏习惯不同，编订出的指法就不同。也就是说，本来不同的乐谱版本上的指法就很可能不一样。正因为每个人的弹奏习惯不同，所以对于相同的音符，习惯用的指法也就不同。而且不同的人手的大小、手指的长短不一样，这些都是影响指法的因素，因此到底选用什么样的指法不是书上说了算，而是你自己根据自己的手的实际情况来定！比如钢琴谱子中很多地方都会用到八度，很小的孩子根本就够不着，这样不但可以调整指法，还可以删减八度中的某个音。

不过，有些练习曲可能为了达到特殊的练习目的，会硬性给你“规定”指法，对于这样的专门规定指法的练习曲来说，还是要按照谱子上规定的指法弹奏的，否则就达不到预期的练习效果了！比如《哈农钢琴练指法》最好就不要去更改指法了。但如果不是这种特殊的练习曲，是完全不需要非按照谱子上的指法的！

总之，指法是为了更好地更方便地弹奏，谱子上的指法很多时候是很合理的（尤其是那些为初学者特别编写的钢琴教材中的指法中），但也有些时候你按谱子上的指法弹觉得很不舒服，那么你就可以在保证演奏效果的前提下适当选用自己喜欢的指法！

因此，说“重要”是因为那些指法都是编订者亲自反复尝试出的他认为最科学的指法，说“不重要”是因为毕竟每个人的手差别很大，找到最适合你自己的指法才是最重要的！

到此，以上就是小编对于学前教育钢琴指法的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育钢琴指法的4点解答对大家有用。