学前教育的玩笑 学前教育的梗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育的玩笑的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前教育的玩笑的解答，让我们一起看看吧。

禁止孩子上喜欢的兴趣课作为孩子的惩罚，这样的方式有问题吗？

感谢邀请

我明确的说出，问题大了去了！作为家长的怎能可以这样做呢！这样不仅剥夺了孩子应有的天性，还会遏制孩子良好习惯的形成！这样做都是不人道的！

作为家长的我们应多为孩子着想，你想，家长剥夺了孩子最喜欢的爱好，你不替孩子想想，他是多么的难过！

我们家长不应用这些极端的方法教育孩子！我给各位家长说出几个办法吧：

第一条：孩子不听话，多半是因为家长没有好好管理孩子，以至于孩子调皮捣蛋，没有养成良好的习惯，此时作为家长的我们应该积极改正，开始把更多的注意力放到孩子身上！

第二条：家长要开始积极的教育孩子，从现在开始，给孩子进行鼓励制的奖罚制度！！以便孩子能够积极配合！

第三天：家长有空闲的时候多带孩子出去走走，开阔一下视野！在平时多带孩子参加娱乐活动等等！

最后，还是要劝解一下各位家长，一定不要拿孩子的前途开玩笑！

谢谢头条教育联盟的邀请。

禁止孩子上喜欢的兴趣课作为孩子的惩罚，这样的方式感觉对孩子的惩罚比较随意，是非常不妥的。惩罚是家长教育孩子的一种手段，为了取得教育的良好效果，家长需要明确的是哪些行为才是可以使用惩罚手段的，这里面是有大学问的。否则会产生反效果，得不偿失。

首先，当孩子违反道德规范的时候才可以惩罚。而提问的家长仅仅是因为孩子不喜欢家长要求的练琴对她进行惩罚，这个孩子太可怜了。家长这样做的话，以后她会对练琴更加的反感，甚至会对练琴产生恐惧感，并最终对练琴失去信心。

其次，家长不要在自己感情冲动的时候惩罚孩子。我相信提问的家长多次要求自己的孩子练琴而孩子不配合，于是做出了错误的惩罚，就是不让孩子上自己喜欢的围棋课。在孩子犯错误的时候，作为家长一定要调整好自己的情绪，保持平和、理性的心态，采用适当的语言、行动对孩子进行教育，不要伤及孩子的自尊。

第三，孩子已经认识到所犯错误并有悔改的意愿，家长就不要再惩罚孩子了。如果孩子说以后我保证练琴，家长也要保证她上围棋课，我相信这是最好的结果了。

对于惩罚在教育中的作用，其实一直以来都有争议。有的人认为教育应该以人为本，尊重孩子，所以教育应该远离惩罚。也有人认为，不管是家长还是教师，完全拥有对孩子进行惩戒的权利。老杨认为鼓励表扬和从正面引导已经成为教育的主流，也代表了教育的进步，但也不能忽视惩罚的力量。不过惩罚一定要讲究教育性与艺术性，不要那么随意，惩罚应该要以尊重和信任为前提。

谢邀，这样肯定是不合理的，这样一方面可能更会让孩子反感练琴，可能孩子最后连围棋都不去学了，而且另一方面可能孩子会怨恨父母。我们做父母的可以有奖惩制度，但是这样的惩罚方式我认为是很不合理的。

谢谢邀答，

家长想对孩子的成长从小培养开抬，应根据孩子的兴趣爱好引导，将孩子放在他本人不感兴趣的兴趣培养中，最终的发展不会得到满意的效果。

每个成人的专长和特长，都是来源于小时的自身独特的兴趣爱好。家长应该及早发现自己孩子的兴趣爱好。并加以引导和培养，曰后一定会有满意的成果。切不可根据父母自己对现实社会发展需要而安排孩子的兴趣培养。

感谢邀请。

可怜天下父母心，一般而言所有的父母都是爱孩子的。但是，并不是所有的父母都懂得怎么教育才是科学的和适度的。

从上面的问题上可以看出，这位家长的教育动机和目的是明确的。而问题的关键是对孩子的教育，特别是长远利益的发展是否有利。

孩子喜欢围棋，而家长希望孩子在学琴方面更精进一些，这是一个矛盾。如何解决这个矛盾？显然单纯以家长的意愿来强迫孩子是错误的，但是单纯从孩子的兴趣出发也不一定全对。所以，教育孩子的问题都不是简单的，也不是轻而易举就能解决好的。

家长应该更深入地了解孩子的特长和兴趣，并应该以孩子的长远利益为本，尽量克制自己的意愿和强迫孩子服从自己的意愿。

实际上，孩子的学习时间和精力都是有限的，如何平衡孩子学校的学习、正常的生活与游戏、身体的健康与休息、心理的健康等，这些都是要进行系统考虑的。

总而言之，这个问题的答案不是简单的用是或否来判断，而要从更细致和深入的方面探讨后才能更好地解决，而且家长与孩子的真诚和平等的沟通特别重要。

多谢邀请！真不明白父母是怎么想的。难道是钢琴对孩子更好更有用，而围棋对孩子更坏更没用？太莫名其妙了！

孩子小，确实需要家长对其喜欢的东西，把关定向。可是，既然鼓励孩子学了围棋，也满心高兴的学了钢琴。干嘛要厚此薄彼，父母单方面的以为，钢琴对孩子更有价值？

难道是，孩子一旦学好了钢琴，就可以成龙成凤？就可以心智大开，所向无敌？

难道围棋对孩子的身心发展，比之钢琴而言，就要逊色很多？

以我的经验而言，学好围棋的孩子，其定力和思维，非一般同学能比。大多都是学习高手和与人合作的能手。

这些问题可以放之一边，另一个更有害的问题是:以拒绝玩喜欢的围棋，而惩罚其钢琴不好的事实，这岂不是告诉孩子，孩子喜欢的围棋，不是好的爱好，那么，当初让他学围棋的父母，不是想害孩子吗？

对于这样瞎指挥的父母，孩子不听话，才是最好的选择。

小孩子幼儿园有必要读外教班吗？

有无必要其实也主要是看家长的家庭条件了，因为小孩子去学英语的话，最好是找全外教教学那种，能够构建一个英语氛围，提升语感。这些的机构收费一般都是比较贵的，而如果说找普通的英语培训班的话，其实就没有必要那么早

你好，有无必要，我觉得还是取决于家长对孩子的期望吧。

孩子在3～6岁的时候，是一个语言成长的敏感期，让孩子接触外语主要是培养孩子的一个语感，如果你想让孩子从小就具备说外语的能力，或者说一口流利的外语，那光靠幼儿园的那一两节课，基本上是起不到什么作用的，充其量也就是让孩子觉得好玩，新鲜，如果能够给孩子创造一个每天都能接触到外语，并且有说和听的环境，就像你每天跟孩子说普通话一样，经过1到2年的积累，孩子的外语水平就会有一个比较明显的提升，否则的话，孩子在幼儿园学的那几句 hello, how are you, my name is......你觉得小学的时候学，还来不及吗？

对于孩子是否有必要上外教班，我的观点有以下几点：

1.如果家庭条件还可以，家长和孩子愿意去学，那么就没大问题。主要就是如何挑选英语培训机构的问题。毕竟英语现在的收费还是蛮高的。有一定家庭条件基础的可以考虑。

2.在外教的选择上，应该一分为二地去分析，外教一方面能传递原汁原味的英语文化，带动学生的学习兴趣，但是另外一方面外教不太了解中国孩子的学习特点，不太容易与孩子沟通，相关的教学方法还有待完善。

3.建议父母可以提前去试听一下，大致有个判断。现在很多培训机构为了赚钱，请来的外教本身并不是英语国家（非英语母语国家）的人，说的英语并不一定标准，不仅不能对孩子有什么帮助，反而会影响孩子以后的发音纠正。

总体来说，学生在学习语言时需要多做口头语言表达，这样才能打下良好的语言基础。要适用于中国孩子的学习情况及自身特点的学习方法，来帮助学生掌握学习。

4.可以短期报名适应下，看效果如何。

5.在课前一定要有短期和长期考量。短期要考虑孩子是否缺少这种能力，而这种能力的提高是否会增强孩子本身的自信心。长期要考虑这种能力的补充是否必要，是否与孩子未来的学习内容有时间和逻辑上的一致性 。

6.无论中国还是外国的老师，家长和孩子都要明确外语对自己意味着什么，你如何理解外语。全国大多数的外语学习者都把外语仅仅理解成一种促进交流的语言符号，具有工具性质。其实外语更锻炼一种语言逻辑，不同的外语本身具有内在的规定性，因此可以锻炼人的逻辑能力。工具论和逻辑论所对应的人的学习结构和学习方法都是不同的。

关于孩子是否有必要上外教班的问题，希望我的回答能帮助到您。

小编体验过的专业英语培训机构中，有60%都是全程英语，40%是中英结合。全程英语的可能是中国人也可能是外教。你是不是认为全程英语的课堂教学效果就比中英结合好？小编认为不然。语言的学习是建立在理解的基础上，所谓的“磨耳朵”值得商榷。小编曾在《英语启蒙误区》一文中做过详细描述。对于2~3岁或者更小的宝宝，配备一个口语纯正的中教，采取中英结合的方式教学，比纯英语的教学模式更有代入感。所以，很多以外教为噱头的机构，我们家长要思之再思。

有关幼儿园外教的问题，有以下几点需要注意：

1.语言是一种工具，创造让孩子不断使用英语的环境，是最好的学习方式。外教的确可以带来一些纯正的口语发音，但时间有限，意义不大。

2.不是说是个外国人都可以做外教的，外教需要资质。很多幼儿园为了招生，请的都是留学生，意义就更不大了。

3.幼儿英语不同于高考英语的要求，幼儿英语是以口语及使用为主，并不是听说读写的教育。

所以，我认为幼儿园外教噱头的意义更大。

小斌幼教，坚持做有良心的教育，期待您的关注与支持！

庆六一，幼儿园预订演出服，服装上现英文低俗字眼，家长主动劝阻学校，她做的对吗？

事件回放：甘肃静宁县的王女士在幼儿园的女儿，因要开展庆祝“六一”儿童节的庆祝活动，需要买演出服，当王女士看到样图时却傻眼了，衣服款式很漂亮，但是衣服的胸前却印着反写的英文“BITCH”，这样的脏话，怎么能印在衣服上呢？王女士向班级教师反映了这一情况。

家长的做法是正确的，这件事，让我想起了中国的某明星，也是衣服上印着英语脏话，也引起了非议，不知道这英文印在衣服上到底是时髦，还是故意就印的这个词？没有文化真可怕，好在这个家长及时发现了其中的“秘密”，否则，可太尴尬了。

”六一“儿童节，本是孩子们的节日，孩子的演出服是为了给节目增色的，试想，天真、可爱的孩子们清一色地穿着印着成人脏话‘BITCH’在舞台上表演的时候，这本身就和现场的气氛和孩子的年龄相悖，这是多么可怕的一件事情，这让本来带有快乐色彩的儿童节，变成了低俗不堪的儿童节。

做为家长，能够及时发现这个低级的疏漏，值得夸赞，同时，也提醒幼儿园的教师们，在为孩子们选购服装的时候，一定要细心，不是每个英文字母都代表着时尚，一定要先做好功课，弄清楚是什么意思，然后再选择，避免引起“懂英文”的家长们的不满。

统一、整齐的演出服装对于幼儿园的小朋友来说，是能够增加演出效果和视觉效果的，但是，将这样的脏话，明晃晃地印在孩子用于表演的衣服上，别说孩子穿在身上不合适，就是成人穿着也不好看！不知道制作这个童装的人是怎么想的？是真不知道啥意思，还是知道就故意印上去的呢？

我是月亮姐姐Nancy，感谢友友们的精彩评论、热情点赞、温馨关注！（文中图片源于网络，侵删！）

这位家长的做法其实很值得大家学习的。虽然这中间也有一些小插曲，也有过不愉快。但是最终园方的解决态度还是让人比较能接受的，最后园方更换了孩子们的演出服，也对这件事老师的不正确处理态度，做出了停职处理。这也就更能说明这位家长的做法是正确的的。

其实无论是多大的孩子，他们都是有独立思想的孩子。可能她们现在还不知道有些东西是什么意思，但是这种带有错误导向的东西对孩子也是很有影响的。所以家长的做法其实并没有任何不对的地方，相反老师的态度则让人感觉到一丝的诧异，好心提醒居然不管不顾，还觉得家长是多事。这样的做法无论从教师的角度还是以后可能作为家长的角度来讲，这个老师都是不负责任的行为。

家长也是不希望给孩子的童年留下任何不好的回忆。

除此之外在养育孩子的过程中其实父母应该注意的也有很多。例如

1. 家长应该时刻注意自己的言行。以身作则，自己轻易不要讲脏话，要记得文明礼貌。人们常说家长是孩子最好的老师。孩子和父母在一起的时间是最长的。如果家长没有给孩子起好带头作用的话，那怎么能让孩子变得优秀呢。

2. 家长尽量平时多陪孩子。让孩子和我们之间沟通变得更多，这样的话她们就不会有什么事都憋在心里，什么也不和我们讲，慢慢变得内向叛逆不听话了。

3. 尽量培养孩子的独立能力。这样他们养成独立自主的能力，就不会什么事都依靠我们，我们只在旁边默默的协助她们就好了，不要老是想着主宰她们。

他们有自己的人生，他们的人生需要自己做主。才会变得更加优秀。

到此，以上就是小编对于学前教育的玩笑的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育的玩笑的3点解答对大家有用。