学前教育小猪绘画目标 学前教育小猪绘画目标是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育小猪绘画目标的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学前教育小猪绘画目标的解答，让我们一起看看吧。

用彩泥怎么做小猪？

做小猪的教程来了：

这是我们经常玩的罗弗巧乐卡超轻粘土的教程哦，你也可以用彩泥按照教程做出来，简单好玩。这款粘土也是妥妥的柔软好玩，跟着教程很容易做出来很多教程哦~

活动内容：彩泥《小猪》 活动目标： 1 、 学习用彩泥塑造小猪的形象， 巩固捏、 拉伸、 粘合等技能。

2 、了解彩泥具有黏贴、轻的特征。3 、体验用彩泥塑形活动的乐趣。活动准备： 彩泥、牙签、范例小猪、小猪的图片等 活动过程： 一、预热阶段：谈话导入，激发幼儿的兴趣。师： “噜噜噜，噜噜噜，谁来了？” （小猪） 小猪胖胖的，非常可爱。今天我们就一起用彩泥来做一 做吧！我们来看一下小猪的图画，看看小猪身体、头都 是什么样的？ 二、出示范例：师幼共同欣赏小猪。引导幼儿观察小猪的头、身体的位置以及大小。2 、示范讲解 （ 1 ）小猪的身体。师：首先，要取出一块彩泥，把它放在手心里，把它捏 软。因为小猪是胖胖的，这回面要多一些。我们把它团 圆，如果在团圆的过程中，你看到了缝隙，你可以用小 手捏一下，然后在团圆。瞧，这样的圆可不行，我们还 要轻轻的搓一下，把它搓成椭圆形状。（ 2 ）小猪的耳朵和四条腿 师：接下来我们来捏小猪的两只耳朵。小手打成八字行， 在椭圆行的一头轻轻的捏一下，再轻轻的捏一下。轻轻的 弯一下，尖尖的小耳朵就做成了。小猪有个大大的鼻子， 我们把它这里捏一个长方形的形状， 用你的小牙签 （棉棒） 在上面弄两个洞。小猪还有四条短短的腿，这里捏一下， 一条腿，两条腿，后面再捏两条腿，轻轻的捏一下，小猪 就做好了。（ 3 ）眼睛和尾巴 师：最后，我们取一点面，做小猪的眼睛，把它加在小耳 朵的下面。千万别忘记小猪的尾巴，它的尾巴是短短的、 弯弯的。我们取一点面，放在手心里，搓成一个小长条， 绕一个小圆圈， 把圈的一头轻轻的固定在小猪身体的后面。3、幼儿进行制作，教师个别指导。三、想象创造：幼儿操作，教师给予指导 四、作品赏评：展示、分享，合影留念。

怎么给幼儿讲三只小猪盖房子的故事？

活动目标 　　1 欣赏故事，了解故事内容，知道砖房子最结实的道理； 　　2 积极参与帮助小猪盖房子的活动，体验同伴之间帮助他人的快乐。 　　教学重点、难点 　　重点： 从大灰狼摧毁小白猪和小黑猪的房子中，让幼儿学会同伴之间助人为乐的道理。 　　难点： 想象战胜大灰狼的方法。 　　活动准备 　　草房子，木房子，砖房子，三只小猪以及大灰狼的图画。 　　活动过程： 　　一 手指游戏导入； 　　二 出示三座房子图片（草房子，木房子，砖房子） 　　三 口述《三只小猪》的故事 　　四 通过提问，帮助幼儿感知理解故事： 　　我： 小朋友，故事里的三只小猪是什么样子的？它们盖了三间怎样的房子？ 　　幼： 故事里有一只小白猪，一只小黑猪，一只小花猪；小白猪盖了一间草房子，小黑猪盖了一间木房子，小花猪盖了一间砖房子。 　　五 告诉小朋友三种材料中，砖房子最结实的道理。 　　教学反思 ： 　　故事的内容及图片很吸引小朋友，幼儿很感兴趣，特别是当大灰狼来到小花猪房子前，幼儿听得很投入，很认真。

到此，以上就是小编对于学前教育小猪绘画目标的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育小猪绘画目标的2点解答对大家有用。